全书从儿童的自由、儿童的内在秩序、儿童的规则、幼儿园的7条规则、儿童的存在感与尊严感、把规则带回家等十余个方面,通过探讨爱、自由、秩序、边界、规则等核心概念,引领广大家长深刻理解儿童成长的秘密、儿童教育的法则,以及生命意义与爱的真谛,是一部难得的教育佳作。
作者从30年教育实践出发,解构“自由与规则对立”的“常识”:真正的规则不是控制,而是对自由的保护;真正的自由不是放纵,而是让孩子成为自己。“规则是树干,生命状态是树冠”,在爱与自由的环境中,规则与自由彼此成就,共同帮助儿童构建完整的自我。同时也提醒家长和教育者,规则对成人同样适用。
字里行间,可以深刻感受到作者对儿童、教育发自内心的尊重、虔诚以及深刻的热爱。正如作者所言,“这本书不仅作为“教育书”被阅读,更被看作是一部关于人、生命、秩序、自由与爱的精神手稿。”
作者从30年教育实践出发,解构“自由与规则对立”的“常识”:真正的规则不是控制,而是对自由的保护;真正的自由不是放纵,而是让孩子成为自己。“规则是树干,生命状态是树冠”,在爱与自由的环境中,规则与自由彼此成就,共同帮助儿童构建完整的自我。同时也提醒家长和教育者,规则对成人同样适用。
字里行间,可以深刻感受到作者对儿童、教育发自内心的尊重、虔诚以及深刻的热爱。正如作者所言,“这本书不仅作为“教育书”被阅读,更被看作是一部关于人、生命、秩序、自由与爱的精神手稿。”
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