原畫入選第60屆義大利波隆那世界插畫展一本令人莞爾、兼具聲音與動態趣味的繪本看孩子展現自我能力,踏出建立身體自信的第一步
全書以屋裡傳出的「咚」的一聲揭開故事的序幕──
在清晨陽光照耀下,小男孩走進森林,他問樹上的啄木鳥:「你會咚咚咚嗎?」啄木鳥回答:「我會篤篤篤。」接著他來到池塘,開口問青蛙:「你會咚咚咚嗎?」青蛙鼓起鳴囊,以響亮的「呱呱呱」叫聲回答。之後遇到草原上的野兔,他問:「你會咚咚咚嗎?」野兔「蹦蹦蹦」的跳了起來……就這樣,小男孩繼續問著他遇到的每種動物:「你會咚咚咚嗎?」動物們則透過不同的聲音╱行為來展示自己獨特的本領。
究竟,小男孩沿路一直反覆提問的「咚咚咚」是什麼呢?……
全書以富有節奏和韻律的重複性文句,搭配各種「擬聲詞」,和繽紛、動感又帶有「找找看」暗示的吸睛圖像,讓共讀的大、小讀者一步步去推敲有趣的情節,在「閱讀的遊戲」中進入幼兒成長的重要歷程!
【內容特色】
◎重複性文句+多種擬聲詞+前後銜接的圖像,充滿閱讀遊戲的特性與樂趣。
◎色彩豐富,畫風活潑,誇張逗趣的圖像中展現動物詳實的特徵。
◎以別開生面的「如廁過程的奇想」,呈現每個幼兒都會經歷的重要成長階段,並透過這「小小的本領」,建立孩子的自信。
何翩翩|牧村親子共學教室 負責人李桂玉|菲力復興幼兒園園長涂妙如|輔仁大學兒童與家庭學系副教授黃鼻子|繪本作家蔡敏玲|國北教大幼兒與家庭教育學系教授賴馥蘋|小兒腸胃科賴馥蘋醫師
◎好棒棒推薦(依姓氏筆劃排序)
涂妙如(輔仁大學兒童與家庭學系副教授)
這是一本令人莞爾、兼具聲音與動態趣味的繪本!書中透過不斷重複的問答-「你會咚咚咚嗎?」,引導讀者一頁頁往下探尋,好奇這「咚咚咚」究竟是什麼?書中的「你好棒呀!」提醒著我們時時保有欣賞孩子的眼光,真好!
賴馥蘋(小兒腸胃專科醫師)
對正在學習如廁、或為便祕所苦的孩子來說,「上大號」常常是生活中充滿壓力與恐懼的關卡。這本生動活潑的繪本,從孩子好奇探索的視角出發──「咚咚咚」到底是什麼呢?讓「上大號」從令人緊張的苦差事,搖身一變成為孩子展現自我能力、建立身體自信的小小里程碑。
作者相關著作:《誰是魔法王》
全書以屋裡傳出的「咚」的一聲揭開故事的序幕──
在清晨陽光照耀下,小男孩走進森林,他問樹上的啄木鳥:「你會咚咚咚嗎?」啄木鳥回答:「我會篤篤篤。」接著他來到池塘,開口問青蛙:「你會咚咚咚嗎?」青蛙鼓起鳴囊,以響亮的「呱呱呱」叫聲回答。之後遇到草原上的野兔,他問:「你會咚咚咚嗎?」野兔「蹦蹦蹦」的跳了起來……就這樣,小男孩繼續問著他遇到的每種動物:「你會咚咚咚嗎?」動物們則透過不同的聲音╱行為來展示自己獨特的本領。
究竟,小男孩沿路一直反覆提問的「咚咚咚」是什麼呢?……
全書以富有節奏和韻律的重複性文句,搭配各種「擬聲詞」,和繽紛、動感又帶有「找找看」暗示的吸睛圖像,讓共讀的大、小讀者一步步去推敲有趣的情節,在「閱讀的遊戲」中進入幼兒成長的重要歷程!
【內容特色】
◎重複性文句+多種擬聲詞+前後銜接的圖像,充滿閱讀遊戲的特性與樂趣。
◎色彩豐富,畫風活潑,誇張逗趣的圖像中展現動物詳實的特徵。
◎以別開生面的「如廁過程的奇想」,呈現每個幼兒都會經歷的重要成長階段,並透過這「小小的本領」,建立孩子的自信。
何翩翩|牧村親子共學教室 負責人李桂玉|菲力復興幼兒園園長涂妙如|輔仁大學兒童與家庭學系副教授黃鼻子|繪本作家蔡敏玲|國北教大幼兒與家庭教育學系教授賴馥蘋|小兒腸胃科賴馥蘋醫師
◎好棒棒推薦(依姓氏筆劃排序)
涂妙如(輔仁大學兒童與家庭學系副教授)
這是一本令人莞爾、兼具聲音與動態趣味的繪本!書中透過不斷重複的問答-「你會咚咚咚嗎?」,引導讀者一頁頁往下探尋,好奇這「咚咚咚」究竟是什麼?書中的「你好棒呀!」提醒著我們時時保有欣賞孩子的眼光,真好!
賴馥蘋(小兒腸胃專科醫師)
對正在學習如廁、或為便祕所苦的孩子來說,「上大號」常常是生活中充滿壓力與恐懼的關卡。這本生動活潑的繪本,從孩子好奇探索的視角出發──「咚咚咚」到底是什麼呢?讓「上大號」從令人緊張的苦差事,搖身一變成為孩子展現自我能力、建立身體自信的小小里程碑。
作者相關著作:《誰是魔法王》
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