◎讓孩子幫忙,並感謝孩子的幫忙,協助孩子在不斷嘗試中,探索並認識這個花花世界!
「媽咪!我要幫忙拿碗。」
「媽咪!我要幫忙拖地。」
「媽咪!我要幫忙澆花。」
爸爸媽媽是否都曾遇過孩子興沖沖吵著要幫忙,結果愈幫愈忙的無奈經驗呢?孩子幫忙拿碗,結果打破杯子;幫忙拖地,結果溼漉漉的地板害媽媽滑一跤;幫忙澆花,結果花差點淹死……
家長往往在怕孩子受傷、弄壞東西的層層顧慮下,無意間阻絕了讓孩子體驗、接觸世界的機會。透過本書,家長可以重新檢視自己與孩子的互動關係,只要沒有危險性,都應讓孩子從不斷嘗試中,學習修正並調整自己。
【本書關鍵字】
幫忙、小幫手、問題解決、主動探索、生活經驗、成長、做家事
【本書資訊】
有注音
適讀年齡:2〜6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀
【本書特色】
1.從家庭出發,培養孩子的責任感與參與感
本書以日常生活為起點,帶領孩子從「幫忙」中參與家庭運作。透過親子之間的互動,讓孩子在生活中學習付出與關懷,建立責任感與自信心,實踐溫暖而重要的家庭教育。
2.鼓勵主動探索,讓學習自然發生
孩子在成長過程中充滿好奇與探索慾望,本書鼓勵家長放下過度保護,給予孩子嘗試的機會。透過不斷的觀察、操作與練習,孩子能主動學習、修正與成長,培養獨立思考與解決問題的能力。
3.透過做家事,啟發多元能力發展
從拿東西、整理物品到協助照顧家人,「幫忙」不只是任務,更是學習的過程。孩子在實際操作中提升動手能力、專注力與大腦發展,同時也培養利他與合作的社會能力,讓成長在日常中自然發生。
得獎紀錄
文化部優良讀物推介
「媽咪!我要幫忙拿碗。」
「媽咪!我要幫忙拖地。」
「媽咪!我要幫忙澆花。」
爸爸媽媽是否都曾遇過孩子興沖沖吵著要幫忙,結果愈幫愈忙的無奈經驗呢?孩子幫忙拿碗,結果打破杯子;幫忙拖地,結果溼漉漉的地板害媽媽滑一跤;幫忙澆花,結果花差點淹死……
家長往往在怕孩子受傷、弄壞東西的層層顧慮下,無意間阻絕了讓孩子體驗、接觸世界的機會。透過本書,家長可以重新檢視自己與孩子的互動關係,只要沒有危險性,都應讓孩子從不斷嘗試中,學習修正並調整自己。
【本書關鍵字】
幫忙、小幫手、問題解決、主動探索、生活經驗、成長、做家事
【本書資訊】
有注音
適讀年齡:2〜6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀
【本書特色】
1.從家庭出發,培養孩子的責任感與參與感
本書以日常生活為起點,帶領孩子從「幫忙」中參與家庭運作。透過親子之間的互動,讓孩子在生活中學習付出與關懷,建立責任感與自信心,實踐溫暖而重要的家庭教育。
2.鼓勵主動探索,讓學習自然發生
孩子在成長過程中充滿好奇與探索慾望,本書鼓勵家長放下過度保護,給予孩子嘗試的機會。透過不斷的觀察、操作與練習,孩子能主動學習、修正與成長,培養獨立思考與解決問題的能力。
3.透過做家事,啟發多元能力發展
從拿東西、整理物品到協助照顧家人,「幫忙」不只是任務,更是學習的過程。孩子在實際操作中提升動手能力、專注力與大腦發展,同時也培養利他與合作的社會能力,讓成長在日常中自然發生。
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