戰勝自己的人,比戰勝他人的人更強大。
焦慮世代,讀老子正是時候。
在動盪不安中,如何不為外在世界所困?
《老子》教你順應自然而生、找回內在平靜。
《老子》成書於兩千多年前,雖無具體人名與地名,卻以深邃的哲理長久指引著東亞思想,並廣為世界讀者所傳誦。
它的思想核心,是一種充滿生命力的動態世界觀——萬物並非靜止,而是在誕生、變化與消逝的循環中運行。這告訴我們:勇於擁抱生命中的不確定,方能獲得內在的平靜。
本書是一場重新認識《老子》的旅程,也是一次獲取心靈自由的契機。書中以平易語言重新詮釋《老子》的智慧,讓讀者得以於日常生活中實踐:
►事物總是在變化。你自己也是如此。
——事物變化,生滅循環。如果你能理解:這意味著你本身的存在也充滿了可能性,你就能從無端的焦慮中解脫出來。
►不要被語言束縛。也不要束縛語言。
——倘若你正畏懼著某些事物,那或許,你畏懼的僅僅是它們冠上的名稱。如果能理解這點,你就能從無端的焦慮中解脫出來。
►正因為想依靠確定的東西,才會感到不安。要活在不確定之中。
——正因為想全然依賴確定的東西,你才會感到不安。你其實早就被賦予了,在那份不確定之中活下去的力量。
►能戰勝自己的人,比戰勝他人的人更強大。
——能了解他人,可謂之智者。能了解自己,則是更高層次的明智者。能戰勝他人,可謂之有力者。能戰勝自己,則是更高境界的強者。
►不執著,就不會失去。
——想要做得好的人,反而會失敗;執著的人,反而會失去。聖人無所作為,所以不會失敗;無所執著,所以不會失去。
本書將引領讀者,以老子的話語照見自身,從生活中的困境與變化汲取力量,找到活得自在而真實的方式。
一致推薦
文科教授(王文仁)|作家、虎尾科大語言中心教授
羊咩老師|《上一堂人生國文課》系列作者
呂緋國文
宋怡慧|作家、丹鳳高中圖書館主任
洛桑加參|身心靈預防醫學專家
高詩佳|語文教育書籍暢銷作家
許峰源|律師作家
陳怡嘉|《自律學習力》作者、教師、講師
厭世哲學家
厭世國文老師|高中教師
蔡淇華|惠文高中圖書館主任
鄭俊德|閱讀人社群主編
鐘穎|愛智者書窩版主(依筆劃排列)
「道法自然,身體的自癒力也自然開啟。這本歸真指南,助您恢復本心清淨、活出生命通透的本然。非常值得一讀!」——身心靈預防醫學專家/洛桑加參
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在動盪不安中,如何不為外在世界所困?
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它的思想核心,是一種充滿生命力的動態世界觀——萬物並非靜止,而是在誕生、變化與消逝的循環中運行。這告訴我們:勇於擁抱生命中的不確定,方能獲得內在的平靜。
本書是一場重新認識《老子》的旅程,也是一次獲取心靈自由的契機。書中以平易語言重新詮釋《老子》的智慧,讓讀者得以於日常生活中實踐:
►事物總是在變化。你自己也是如此。
——事物變化,生滅循環。如果你能理解:這意味著你本身的存在也充滿了可能性,你就能從無端的焦慮中解脫出來。
►不要被語言束縛。也不要束縛語言。
——倘若你正畏懼著某些事物,那或許,你畏懼的僅僅是它們冠上的名稱。如果能理解這點,你就能從無端的焦慮中解脫出來。
►正因為想依靠確定的東西,才會感到不安。要活在不確定之中。
——正因為想全然依賴確定的東西,你才會感到不安。你其實早就被賦予了,在那份不確定之中活下去的力量。
►能戰勝自己的人,比戰勝他人的人更強大。
——能了解他人,可謂之智者。能了解自己,則是更高層次的明智者。能戰勝他人,可謂之有力者。能戰勝自己,則是更高境界的強者。
►不執著,就不會失去。
——想要做得好的人,反而會失敗;執著的人,反而會失去。聖人無所作為,所以不會失敗;無所執著,所以不會失去。
本書將引領讀者,以老子的話語照見自身,從生活中的困境與變化汲取力量,找到活得自在而真實的方式。
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