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～引導孩子學習思考
﹝人際關係建立＆經營﹞之關鍵要素及意義～

　　【人際建立／關係經營】

　　甲蟲鮑伯很渴望得到一個擁抱，
　　但沒有朋友的牠始終無法達成願望，
　　牠覺得很孤單、很不快樂，
　　於是決定要去認識一些朋友。

　　但是，要贏得友誼並完成願望，
　　比牠想像中還要困難……
　　正當鮑伯覺得沮喪的時候，
　　牠遇上了一隻需要幫助的螞蟻，
　　鮑伯友善地伸出了援手，
　　沒想到這個舉動竟替牠開啟了友誼之門……

　　﹝引導孩子思考．如何與他人建立友誼的智慧﹞

　　◎引導閱讀

　　《我很需要一個擁抱》是一本相當可愛的繪本，從封面就可以完全感受到，我們的故事主角──甲蟲鮑伯，真的是非常渴望一個溫暖的擁抱呢！但孤單無蟲友的牠，始終難以實現這個願望，總是只能眼巴巴地望著其他人沉浸在友誼中的情景。

　　因此鮑伯決定主動出擊，終結孤單的蟲生！

　　在尋求友誼的旅程中，甲蟲鮑伯看到一個贏得勝利的隊伍成員間彼此擁抱的畫面，便想盡辦法參加各項競賽活動，希望能仿效這個模式，來得到友誼與擁抱。但是，沒想到牠卻一再搞砸，反而惹得大家都討厭牠，這令牠更加的沮喪……

　　然而，友誼的契機卻在意想不到的時刻降臨，當牠在不經意間，不假思索地對一隻需要幫助的螞蟻伸出援手時，一份真摯的友誼就這樣開始了！

　　如同本書的副標所敘述的，當孩子有「獲得友誼」的需求卻遭遇挫折時，應該引導孩子思考的是「建立友誼的智慧」，即讓孩子明白所謂「建立友誼」其背後的關鍵要素及意義。
　　孩子們可以透過甲蟲鮑伯的經歷，理解到建立友誼其實並不需要刻意想方設法，也不需要預想太多步驟，有時候，或許只要在無意間多一點善意及一些真心的交流，你就能敲開對方的心；而人與人之間的長久關係，亦不需要太複雜的經營策略，憑藉著真心的關懷與互助來維繫，最是懇切牢固。

　　藉由這個溫暖和充滿啟發的故事，希望讓孩子懂得珍惜友誼，理解與他人互動的核心價值所在，並培養關懷和互助的同理心，學習到建立友誼的智慧。

　　◎學習領域：語文、綜合活動 (人際關係與溝通活動)
　　◎議題：人際互動、品德教育、反轉思考