閱讀這塊美麗的島嶼，
閱讀這片富饒的土地，
閱讀屬於我們的故事。
三國時代的「夷州」、隋代的「流求」，雖然名稱不同，但都是指「台灣」這個地方。明世宗嘉靖21年(公元1542年)，葡萄牙船隻經過台灣海峽時，水手遙望一座地圖上沒有標明的島嶼，發現島上高山峻嶺、綠意盎然，非常美麗，於是高呼「Ilha Formosa!」，這句話是「美麗之島」的意思。後來荷蘭人也稱台灣為「福爾摩沙」
了解台灣故事──
孩子能了解台灣文化的深層意義與內涵，進而對台灣這片土地投注更多的關懷。
培養閱讀習慣──
淺顯易懂、輕鬆簡單的文字內容，搭配大字型與注音，孩子一讀就懂。能奠定孩子語文基礎，建立閱讀好習慣。
了解地名故事──
故事內容生動有趣，搭配精彩插圖，讓孩子愛不釋手，讀過就有印象，能了解台灣的地名故事。
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閱讀屬於我們的故事。
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英文, 繁體中文版
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