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一封不知所以的點字書信，讓視力障礙的女孩解開心結，還因此開啟女孩另一扇通往友誼的窗戶。究竟，這封信具有什麼魔力，大家快一起翻開書本找尋答案吧！
噹-噹-噹-下課鐘響了，大家迫不急待的衝出教室。美雅眼睛看不見，數著拍子默默地往前邁進，一路拒絕同學的邀約與幫助，獨自走到操場邊的矮樹叢。從中秋節過後開始，美雅就變得沉默少言，很少與同學互動。老師、同學一起關心美雅，她竟然莫名其妙的哭了起來。直到有一天學校收到一封沒有字的信，讓美雅解開心結，還因此開啟另一扇通往友誼的窗戶…
關於「閱讀文房」系列:
「閱讀文房」是一個收錄文學故事的書系，讓讀者不僅能讀到好的故事，還可以從文章裡頭，欣賞故事中的文句意境。同時，培養喜歡閱讀的習慣，打開通往文學的心門。
本書特色
（1）文學獎作家鄭宗弦以自身任教經驗為題材創作的校園文學作品。
（2）文學故事激發讀者閱讀動機，提升欣賞文學作品的能力。
（3）精準的文字與多變化的形容詞，生動地描繪聽覺、嗅覺感受
（4）漂亮、活潑的插圖，培養孩童美學觀感。
（5）引領孩子們體會和分辨同情、同理、分享、陪伴、責任學會正確對待特別需求的人
噹-噹-噹-下課鐘響了，大家迫不急待的衝出教室。美雅眼睛看不見，數著拍子默默地往前邁進，一路拒絕同學的邀約與幫助，獨自走到操場邊的矮樹叢。從中秋節過後開始，美雅就變得沉默少言，很少與同學互動。老師、同學一起關心美雅，她竟然莫名其妙的哭了起來。直到有一天學校收到一封沒有字的信，讓美雅解開心結，還因此開啟另一扇通往友誼的窗戶…
關於「閱讀文房」系列:
「閱讀文房」是一個收錄文學故事的書系，讓讀者不僅能讀到好的故事，還可以從文章裡頭，欣賞故事中的文句意境。同時，培養喜歡閱讀的習慣，打開通往文學的心門。
本書特色
（1）文學獎作家鄭宗弦以自身任教經驗為題材創作的校園文學作品。
（2）文學故事激發讀者閱讀動機，提升欣賞文學作品的能力。
（3）精準的文字與多變化的形容詞，生動地描繪聽覺、嗅覺感受
（4）漂亮、活潑的插圖，培養孩童美學觀感。
（5）引領孩子們體會和分辨同情、同理、分享、陪伴、責任學會正確對待特別需求的人
