哈佛紀實寫作課——向大師取經，寫作者必修！
普利茲獎、奧斯卡獎、艾美獎、美國國家圖書獎…
51位頂尖紀實寫作名家罕見齊聚，
教你——把人物、事件、想法，寫成一個好故事

　　記者、媒體工作者、自由作家、部落客、網站寫手…
　　寫作必讀案頭書，暢銷十年經典

　　看到新鮮的事、特別的人、難得的景色，想與人分享，要怎麼將你眼中所見化為文字，寫成一篇篇能感動人的好故事、好報導？這是媒體、文學界、出版界…的永恆課題。

　　不知如何下筆？聽獲獎大師們指點！

　　51位獲獎記者、暢銷作家、知名編劇分享經驗，幫寫作者建立一套從找題目、採訪、書寫、編輯到出版的完整觀念，處處可見無價提點，諸如：

　　●文思枯竭時，自問：「我還應該去找誰？」／《紐約時報》記者大衛‧哈伯斯坦
　　假如你是橄欖球比賽轉播的執行製作，那麼，你是用二十台攝影機去拍，還是只用兩台攝影機效果會比較好？同理，你見到的人越多、收集的觀點越多、做的採訪越多，效果也就會越好。

　　●找到故事的「大概念」（big idea）／《聖彼德堡時報》專題作者萊恩‧德葛列格里
　　如果你能在一個故事裡發現一個帶有普世性的真理，哪怕這個真理很白痴，白痴到像「人就是喜歡在酒吧裡攪和一下」這種結論，也是很重要的。當你從普世性真理這種層面去思考時，你就是把你的議題放進了一個框架裡，而有了這個框架，你的主題就不再僅僅是某一個酒吧裡的某一個人，而是變成了某種人人都能理解和體會的象徵或者符號。

　　●寫人物：我們能寫的只是一個切片／《引爆趨勢》、《決斷兩秒間》作者麥爾坎‧葛拉威爾
　　當我要做一篇人物特寫，我通常也會採訪二十個寫作對象生活中相關的人士。其實最好的素材來自於他們，而不是你要寫的對象。

　　●在哪裡採訪：受訪者的地盤／《紐約客》專欄作家凱薩琳‧博
　　我從來不會把受訪者帶到餐廳去吃飯。因為這基本上可以說是一個記者所能做得最糟糕的事。相反的，你得待在他們的地盤上，在他們的世界裡採訪他們。如果他們對你說，「我現在得去幼稚園接孩子了，然後還得去一趟雜貨店買點東西。」你就可以說，「好啊，我可以在我們坐公車的時候寫點東西」。

　　●向編劇學寫作：三幕劇式結構／《當哈利碰上莎莉》、《絲克伍事件》和《西雅圖夜未眠》劇本諾拉‧伊佛朗
　　故事是在哪裡開場的？開場要在哪裡結束，而故事中間段又從哪裡開始？故事中間段將在哪裡結束，而結局又從哪裡開始？在電影學院，這三個問題是用來學習如何創造典型的三幕劇式結構的。

　　●確定讀者看到的就是你要寫的／普立茲新聞獎得主雅基‧巴納金斯基
　　作者把文章給對報導對象一無所知的人看看，而那個新的讀者必須能夠回答，且必須用一句話來回答兩個問題。第一個問題：你認為這個人的特質是什麼？第二個：在讀完文章後，你是否知道自己是不是喜歡這個人？

　　●散文也需要戲劇性／散文家、小說家、影評人菲力浦‧洛派特
　　作為作者，我們必須像個演員般，藉由特殊的造型或聲音的特質，把自己小小的特點極大化，以戲劇性的方式表現出來。我們必須將自己戲劇化，將我們的特點放在最清楚可見的聚光燈下。去掉那些不必要的部分，只強調那些能引出激烈衝突的性格特質。

　　看大師分享自身經驗、提出無價建議，宛如親授寫作課：從確定寫作主題、採訪人物、安排結構、布局故事，到寫初稿、編輯、修改……，教讀者逐步寫好故事的訣竅。無論寫作新手、老手，每次翻頁能獲得啟發，並且——立即運用在下一則故事裡。