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紅通通的小公車，會開到哪裡呢？
車上載著誰回家呢？
啊！公車來了！小蛇、小兔子、小熊一起跳上紅色123號公車，出發！
經過了擁擠的街道，穿過了大河上的橋，下雨了，大家一起幫公車打傘吧，然後公車慢慢的爬上彎彎的山路，小蛇到家了！公車經過香香的草原，小兔子的家也到了！公車開進森林裡，誰的家快到了呢？
這是劉旭恭專為1-4歲幼兒設計的硬頁圖畫書，可以玩、可以讀。擬人化的小公車帶著小動物們穿梭在充滿童趣的風景中，除了享受如變奏曲般反覆但不重複的故事韻律外，還能培養幼兒一路觀察的能力！小小孩會喜歡看著公車經過的地方，讀著圖中有趣的小細節：「咦、青蛙拿葉子當雨傘耶！」、「草原上藏著一隻兔子喔？」。
另外，透過一再重覆的句子，讓幼兒在生活中運用，例如：「誰的家到了?」、「外婆的家到了」；「誰的家到了?」、「小貓的家到了」…，反覆練習，能讓幼兒的語文能力變得更好。
和孩子一起翻開這場公車之旅吧！一起體會看風景的開心、回家的安心。
車上載著誰回家呢？
啊！公車來了！小蛇、小兔子、小熊一起跳上紅色123號公車，出發！
經過了擁擠的街道，穿過了大河上的橋，下雨了，大家一起幫公車打傘吧，然後公車慢慢的爬上彎彎的山路，小蛇到家了！公車經過香香的草原，小兔子的家也到了！公車開進森林裡，誰的家快到了呢？
這是劉旭恭專為1-4歲幼兒設計的硬頁圖畫書，可以玩、可以讀。擬人化的小公車帶著小動物們穿梭在充滿童趣的風景中，除了享受如變奏曲般反覆但不重複的故事韻律外，還能培養幼兒一路觀察的能力！小小孩會喜歡看著公車經過的地方，讀著圖中有趣的小細節：「咦、青蛙拿葉子當雨傘耶！」、「草原上藏著一隻兔子喔？」。
另外，透過一再重覆的句子，讓幼兒在生活中運用，例如：「誰的家到了?」、「外婆的家到了」；「誰的家到了?」、「小貓的家到了」…，反覆練習，能讓幼兒的語文能力變得更好。
和孩子一起翻開這場公車之旅吧！一起體會看風景的開心、回家的安心。
