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「英國兒童文學桂冠」得主安東尼．布朗重新詮釋《小紅帽》
踏入童話森林，走進孩子的內在世界
一個於彩色與黑白圖像交織中，從懸疑中開始、在溫馨中結束的故事！
閱讀推手林真美老師全新譯本
有一天晚上，小男孩被一陣可怕的聲音吵醒。
第二天，小男孩發現爸爸不在家，不知何時會回來，他很想念爸爸。
媽媽要男孩帶著蛋糕去探視生病的奶奶，並且告誡他不要走森林那條捷徑。但是小男孩為了早點趕回家，免得錯過爸爸回家的時間，顧不得媽媽的警告，第一次選擇抄捷徑走進森林。
走著走著，他遇到牽著牛的男孩，男孩想以乳牛交換他籃子裡的蛋糕，不過他拒絕了。接著，小男孩遇到一個金髮女孩，她也想要蛋糕，但是小男孩沒理會她，繼續往前走。後來，小男孩還碰見一對被父母遺棄的兄妹，然而他對此也無能為力。（咦，這條林間小路怎麼會出現那麼多經典童話故事中的角色──像是《傑克與魔豆》《金髮女孩與三隻小熊》《漢賽爾與葛麗特》》，還有那麼多隱藏在樹林間但又讓人很眼熟的東西──像是南瓜、紡車、毒蘋果、白馬王子……？！）
小男孩越走越感覺到寒意，這時眼前出現一件有紅帽子的外套。可是當他穿上外套後，卻覺得有什麼東西（大野狼？）在後面跟蹤他，於是害怕得跑了起來，還迷了路。最後，好不容易找到奶奶家，小男孩敲了敲門，應門的聲音卻不像奶奶。當他打開門一看，躺在床上的是……
「孩子完全能夠接納各種類型的故事，反而是成人會被童書中的黑暗嚇倒。然而這類內容有其存在的必要性──甚至是不可或缺的。如果我們一味告訴孩子『世界一片美好』，反而是在剝奪他們真正理解現實的機會。」──安東尼．布朗
同話推薦
王加恩（臺灣大學心理學博士、資深兒童青少年臨床心理師）
宋珮（圖像閱讀推廣者）
呂紹芃（「Mom’s Murmurs」版主）
周婉湘（「一起讀、一起玩」版主）
吳文君（文字創作者）
柯倩華（童書評論者）
莊世瑩（Openbook閱讀誌「繪本大師」專欄作家）
黃宜珊（「當心理師遇見繪本」主理人、臨床心理師）
鄒駿昇（視覺藝術家）
蔡敏玲（國北教大幼兒與家庭教育學系專任教授）
劉鳳芯（國立中興大學外文系副教授）
劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）
劉君(王告)（臺中教育大學語文教育學系副教授）
鐘穎（心理學作家、「愛智者書窩」版主）
（依姓氏筆劃排序）
推薦短語
王加恩（臺灣大學心理學博士、資深兒童青少年臨床心理師）
一本既適合孩子也適合大人精彩又深刻的繪本。走進森林，走進生命的軟弱與恐懼，也走進自由與幸福！
呂紹芃（「Mom’s Murmurs」版主）
熟悉的元素、詭譎的畫面和難以預測的發展，這座滿是童話哏的神祕森林，簡直是一則成長考驗的寓言，描寫出孩子面臨的外在挑戰，也讓人共感其內在的恐懼不安。細細解讀畫中話，走進書中森林，也反思如何走進孩子的內心。
周婉湘（「一起讀、一起玩」版主）
《走進森林》更新傳統童話故事，處理現代兒童需要面對的心理課題，孩子或許不再需要害怕森林裡的猛獸，但面對父母異離、家人生病、同儕霸凌、電視裡的戰爭與流離失所等議題，孩子還是需要安東尼布朗的童話繪本來建立心理韌性。
黃宜珊（「當心理師遇見繪本」主理人、臨床心理師）
《走進森林》帶我們窺探孩子的內心世界。讀著讀著，彷彿能聽見小男孩在森林裡怦怦跳動的心跳聲，感受到他的緊張與渴望。這份感同身受，似乎更能理解小男孩早點見到爸爸的期盼。
踏入森林，宛如走進孩子內在的童話世界，小男孩不害怕嗎？當然害怕！而超現實的想像編織出一場奇幻歷險，穿越森林，也像是穿越恐懼。帶著勇氣與想像，小男孩終於回到最溫暖的懷抱。
這是一本看似懸疑，卻潛藏著孩子力量與家庭溫馨的繪本故事。
劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）
《走進森林》不僅是經典童話的匯集，更透過小男孩和這些故事角色的相遇，將處身現實生活的小孩所面對的各種處境和心情表露無疑。
不僅讓小孩在閱讀中隨情節推展獲得一層又一層的驚喜，也讓他們得以正視自己內在的恐懼和焦慮，並且和故事中的小男孩一起勇敢面對，最後獲得溫暖的擁抱。
劉君(王告)（臺中教育大學語文教育學系副教授）
男孩受母親託付，攜著蛋糕前去探望生病的祖母。儘管另有他途，男孩仍選擇走進森林。一路上，他遇見牽牛交易的男孩、討吃的金髮女孩、瑟縮樹角的男童女童，甚至，樹幹還突然垂降一件紅大衣。當男孩終於來到祖母家，誰會等在門後？……
《走進森林》交織多則經典童話，既描繪樹林的神祕，也側寫兒童內在的焦慮。未知的不安與欲知的好奇交互推進情節，也驅策讀者翻頁，展開令人摒息又目不轉睛的探索之旅。
「一本精彩絕倫的書……安東尼．布朗超越了他自己。」──英國《觀察家報》
男孩也有屬於自己的恐懼，那不是只屬於女孩的課題；「森林」中的危險，是沒有性別之分的──當穿著紅鞋的小男孩套上紅色連帽外套，連結起小紅帽童話角色，彷彿提醒了我們：這本書適合每一個曾擁有恐懼、正經歷恐懼的人閱讀，「走進森林」後，總會有一道門等著我們開啟，最終獲得微笑與擁抱。
踏入童話森林，走進孩子的內在世界
一個於彩色與黑白圖像交織中，從懸疑中開始、在溫馨中結束的故事！
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有一天晚上，小男孩被一陣可怕的聲音吵醒。
第二天，小男孩發現爸爸不在家，不知何時會回來，他很想念爸爸。
媽媽要男孩帶著蛋糕去探視生病的奶奶，並且告誡他不要走森林那條捷徑。但是小男孩為了早點趕回家，免得錯過爸爸回家的時間，顧不得媽媽的警告，第一次選擇抄捷徑走進森林。
走著走著，他遇到牽著牛的男孩，男孩想以乳牛交換他籃子裡的蛋糕，不過他拒絕了。接著，小男孩遇到一個金髮女孩，她也想要蛋糕，但是小男孩沒理會她，繼續往前走。後來，小男孩還碰見一對被父母遺棄的兄妹，然而他對此也無能為力。（咦，這條林間小路怎麼會出現那麼多經典童話故事中的角色──像是《傑克與魔豆》《金髮女孩與三隻小熊》《漢賽爾與葛麗特》》，還有那麼多隱藏在樹林間但又讓人很眼熟的東西──像是南瓜、紡車、毒蘋果、白馬王子……？！）
小男孩越走越感覺到寒意，這時眼前出現一件有紅帽子的外套。可是當他穿上外套後，卻覺得有什麼東西（大野狼？）在後面跟蹤他，於是害怕得跑了起來，還迷了路。最後，好不容易找到奶奶家，小男孩敲了敲門，應門的聲音卻不像奶奶。當他打開門一看，躺在床上的是……
「孩子完全能夠接納各種類型的故事，反而是成人會被童書中的黑暗嚇倒。然而這類內容有其存在的必要性──甚至是不可或缺的。如果我們一味告訴孩子『世界一片美好』，反而是在剝奪他們真正理解現實的機會。」──安東尼．布朗
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吳文君（文字創作者）
柯倩華（童書評論者）
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黃宜珊（「當心理師遇見繪本」主理人、臨床心理師）
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蔡敏玲（國北教大幼兒與家庭教育學系專任教授）
劉鳳芯（國立中興大學外文系副教授）
劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）
劉君(王告)（臺中教育大學語文教育學系副教授）
鐘穎（心理學作家、「愛智者書窩」版主）
（依姓氏筆劃排序）
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王加恩（臺灣大學心理學博士、資深兒童青少年臨床心理師）
一本既適合孩子也適合大人精彩又深刻的繪本。走進森林，走進生命的軟弱與恐懼，也走進自由與幸福！
呂紹芃（「Mom’s Murmurs」版主）
熟悉的元素、詭譎的畫面和難以預測的發展，這座滿是童話哏的神祕森林，簡直是一則成長考驗的寓言，描寫出孩子面臨的外在挑戰，也讓人共感其內在的恐懼不安。細細解讀畫中話，走進書中森林，也反思如何走進孩子的內心。
周婉湘（「一起讀、一起玩」版主）
《走進森林》更新傳統童話故事，處理現代兒童需要面對的心理課題，孩子或許不再需要害怕森林裡的猛獸，但面對父母異離、家人生病、同儕霸凌、電視裡的戰爭與流離失所等議題，孩子還是需要安東尼布朗的童話繪本來建立心理韌性。
黃宜珊（「當心理師遇見繪本」主理人、臨床心理師）
《走進森林》帶我們窺探孩子的內心世界。讀著讀著，彷彿能聽見小男孩在森林裡怦怦跳動的心跳聲，感受到他的緊張與渴望。這份感同身受，似乎更能理解小男孩早點見到爸爸的期盼。
踏入森林，宛如走進孩子內在的童話世界，小男孩不害怕嗎？當然害怕！而超現實的想像編織出一場奇幻歷險，穿越森林，也像是穿越恐懼。帶著勇氣與想像，小男孩終於回到最溫暖的懷抱。
這是一本看似懸疑，卻潛藏著孩子力量與家庭溫馨的繪本故事。
劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）
《走進森林》不僅是經典童話的匯集，更透過小男孩和這些故事角色的相遇，將處身現實生活的小孩所面對的各種處境和心情表露無疑。
不僅讓小孩在閱讀中隨情節推展獲得一層又一層的驚喜，也讓他們得以正視自己內在的恐懼和焦慮，並且和故事中的小男孩一起勇敢面對，最後獲得溫暖的擁抱。
劉君(王告)（臺中教育大學語文教育學系副教授）
男孩受母親託付，攜著蛋糕前去探望生病的祖母。儘管另有他途，男孩仍選擇走進森林。一路上，他遇見牽牛交易的男孩、討吃的金髮女孩、瑟縮樹角的男童女童，甚至，樹幹還突然垂降一件紅大衣。當男孩終於來到祖母家，誰會等在門後？……
《走進森林》交織多則經典童話，既描繪樹林的神祕，也側寫兒童內在的焦慮。未知的不安與欲知的好奇交互推進情節，也驅策讀者翻頁，展開令人摒息又目不轉睛的探索之旅。
「一本精彩絕倫的書……安東尼．布朗超越了他自己。」──英國《觀察家報》
男孩也有屬於自己的恐懼，那不是只屬於女孩的課題；「森林」中的危險，是沒有性別之分的──當穿著紅鞋的小男孩套上紅色連帽外套，連結起小紅帽童話角色，彷彿提醒了我們：這本書適合每一個曾擁有恐懼、正經歷恐懼的人閱讀，「走進森林」後，總會有一道門等著我們開啟，最終獲得微笑與擁抱。
