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“什麼時候，我們可以再來看你？”
“都可以。你們想來就來。”
汪培珽的短篇小說，寫給9歲到99歲
也許不是九歲，也有可能是六歲
有一位媽媽寫信給我，說有天睡前唸故事書給六歲的女兒聽
唸完，媽媽累了，孩子說再一本，媽媽說不行
孩子是最洞察人心的動物，說，不然你唸一篇汪培珽給我聽
媽媽樂了，因為她自己也想看（果然中計）
她隨手抽了一本汪培珽手記唸了一篇
那篇的最後有汪培珽和小孩互動的照片，小女生說
原來汪培珽是這樣子啊，然後就滿意的睡了
這位媽媽說，自己思考過為何小朋友也愛讀汪培珽的書
其中一個原因大概是，從文字裡感受到作者對孩子的愛和接納
*
這本書將近九千字，對大人不多，對小孩就要斟酌了
如果讀者只有大人，我應該不會設計插圖
因為是給小孩看的，書的排版也不能太擁擠，以免讓孩子卻步
人物只有三個，喜慈、溫良和小酷
故事的場景是，第一次離家和第一次見面
為什麼會寫這個故事給大孩子看呢
當孩子漸漸長大
繪本之外的兒童讀物，在內容和用字上，似乎被侷限著
我們不需要低估孩子接受「較成熟」故事的能力
這個故事裡沒有一句「我愛你」
反倒是「沒關係」
三個人總共說了八次
“都可以。你們想來就來。”
汪培珽的短篇小說，寫給9歲到99歲
也許不是九歲，也有可能是六歲
有一位媽媽寫信給我，說有天睡前唸故事書給六歲的女兒聽
唸完，媽媽累了，孩子說再一本，媽媽說不行
孩子是最洞察人心的動物，說，不然你唸一篇汪培珽給我聽
媽媽樂了，因為她自己也想看（果然中計）
她隨手抽了一本汪培珽手記唸了一篇
那篇的最後有汪培珽和小孩互動的照片，小女生說
原來汪培珽是這樣子啊，然後就滿意的睡了
這位媽媽說，自己思考過為何小朋友也愛讀汪培珽的書
其中一個原因大概是，從文字裡感受到作者對孩子的愛和接納
*
這本書將近九千字，對大人不多，對小孩就要斟酌了
如果讀者只有大人，我應該不會設計插圖
因為是給小孩看的，書的排版也不能太擁擠，以免讓孩子卻步
人物只有三個，喜慈、溫良和小酷
故事的場景是，第一次離家和第一次見面
為什麼會寫這個故事給大孩子看呢
當孩子漸漸長大
繪本之外的兒童讀物，在內容和用字上，似乎被侷限著
我們不需要低估孩子接受「較成熟」故事的能力
這個故事裡沒有一句「我愛你」
反倒是「沒關係」
三個人總共說了八次
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