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寶寶版 (適用2歲以下)

寶寶版是針對2歲以下的孩子所設計, 透過巧虎學習模仿 , 加上輕快的歌曲 、有趣的故事、豐富的遊戲 、 動動手實際體驗 、 一連串的多重刺激 , 加深寶寶的記憶 , 引導孩子建立生活好習慣 , 促進語言的發展 , 培養抓握能力。

DVD影像教材推出15次,每一個月都與讀本中的單元連動。以主角人物「巧虎」帶領孩子學習,孩子喜歡巧虎,進而模仿巧虎,不論學習任何生活習慣或是任何新事物都有事半功倍的效果,只要是「巧虎」說的,孩子輕輕鬆鬆就學會了。

由於考量孩子的能力發展是循序漸進的,因此寶寶版為孩子量身設計了四階段的學習架構,讓每個寶寶版的孩子都可以在最佳狀況下,毫無壓力的學習。

第一階段: 寶寶準備期

寶 寶版全新企畫寶寶啟蒙號600磅厚紙圖鑑書,以分別五官、動物、衣物為主題,每一期都以大量的照片,來吸引寶寶目光。厚紙設計讓寶寶熟悉書本,探索翻書的 樂趣,加上遊戲與學習性兼具的親子玩具以及充分滿足寶寶發展肢體律動的DVD,寶寶可以在遊戲中盡情探索,開始培養寶寶「學習」的能力嘍! · 由於小肌肉發展還不完全,書本紙張以厚紙為宜,除了可以讓孩子順利翻頁之外,更可以培養孩子一頁一頁翻書的能力,奠定日後的閱讀習慣,啟發閱讀的興趣。 · 學習目標以「培養孩子學習的能力」為主。由於孩子年紀小,前五期的遊戲書單元數以及頁數不宜太多,且以大圖的圖鑑書方式來引導孩子學習,重點在大圖片沒有其它圖文干擾,讓孩子可以在短暫的時間內將書看完,開啟孩子快樂閱讀的大門。 · 「親子音樂律動」單元,強調以接近孩子的自然語言,搭配美好優質的音樂,啟發孩子的音樂潛能,並藉此開發孩子的肢體律動。家長和孩子一起聆聽音樂,配合節奏,看著DVD中的親子示範,一起快樂的舞動肢體,達到親子間溫馨互動的目的。 · 推出親子玩具「巧虎ㄅㄨㄅㄨ車」目的在於訓練孩子的手部小肌肉發展,還附有兩台小汽車,是孩子最喜歡的玩具,巧虎和小狗都可一起坐在汽車裡,讓寶寶在遊戲中訓練手眼協調及專注力!

第二階段:生活習慣建立期 

1-2 歲寶寶追求自主的重要時刻,會想要試著拿水杯、穿鞋、洗手,此時爸媽應該建立寶寶規律的生活作息。寶寶版在這階段的前2期以厚紙書強化遊戲性,如觸摸、拉 拉特殊加工玩法,吸引寶寶翻玩,遊戲中學習良好的生活習慣。11月號開始,進入硬紙書階段,搭配貼紙和圖卡遊戲,以及生動的扮演型親子玩具,學習生活習 慣。同時有寶寶深愛的巧虎引導與示範,寶寶模仿學習更積極! · 經過五個月的閱讀培養期,開始正式進入學習的階段。 · 學習目標以「培養生活習慣」、「增進語彙」、「豐富生活認知」為主。在每個單元中都搭配好玩的加工遊戲,不僅吸引孩子喜歡閱讀,也滿足了孩子自己操作的成就感。 · 此 階段玩具著重在「生活認知」以及「語彙訓練」,10月號推出的「可愛猴子布書」讓孩子玩扮演遊戲,一邊認知生活中常見的食物,還可以透過親子間簡單的扮 演,增進孩子的語彙能力。12月號推出的「小熊刷牙學習組」,利用小熊手偶,讓孩子練習刷牙,「Y!」讓小熊張開嘴巴刷刷牙,「一!」讓小熊露出門牙刷刷 刷。孩子從幫小熊刷牙的過程中,不僅得到遊戲的樂趣,也得到學習的效果。

第三階段:語彙發展期

寶寶從1歲半到2歲半進入語彙爆發期。寶寶版在這個階段加入「跟我一起說」及「聽故事嘍」單元,您為寶寶讀的每一本寶寶版,都能夠建立寶寶對單字的聲調、意義的認識,累積寶寶的語彙。此階段寶寶版也將提供扮演型的生活小玩具,拓展寶寶生活經驗。 · 這個階段的孩子,身心發展越趨成熟,各方面的能力也越來越進步了,在生活自理方面可以做得比以前更好。而語彙也在急速增加中,讀本中加入更多詞彙、語句的表達,讓孩子透過圖卡或貼紙遊戲練習說。 · 孩子的專注力比以前更進步了,喜歡自己翻書,像海綿一樣廣泛吸收新知,也開始可以表達自己的需求,對事物的興趣度更高,遊戲書的難易度和豐富性也會跟著增加。 · 本階段的玩具強調學習性,2月號推出的「酷炫吸塵器」,此階段寶寶喜歡觀察跟著做,推推吸塵器收拾垃圾片,養成收拾好習慣及練習大肢體動作。

第四階段:生活認知強化期

寶寶在進入2歲以前,已經具備簡單的抽象概念與認知能力,因此在教材上寶寶版特別強化在形狀、顏色的認知學習,以連續4個月一系列的認知學習規畫從玩具、遊戲書、DVD不同的媒材連動,幫助寶寶奠定認知基礎,更進步! · 孩子在此階段已經累積足夠的認知學習能力,因此在教材上特別強化在較抽象的形狀、顏色的認知學習,加強孩子的認知能力。 · 從教具、遊戲書、DVD不同媒材的連動,幫助孩子奠定認知基礎,學習能力更進步。

幼幼版 (適用2-3歲)

幼幼版是依據2-3歳孩子的身心發展及生活經驗所設計 , 此時期的孩子最喜歡模仿 , 正值從家庭生活拓展到團體生活的階段 , 因此教材透過模範人物-巧虎的正向榜樣來帶領孩子學習 『 生活自理"、 『 智能啟發 』、 『 品格禮貌 』 與 『 表達溝通 』 的能力。

認識幼幼版

2~3歲的孩子開始進入學習黃金期,此時若能給予有系統的學習刺激和愉快的學習環境,將幫助孩子奠定未來的能力,達到事半功倍的效果。巧連智幼幼版專為2~3歲孩子量身設計,依照孩子的肢體動作能力、口語表達能力以及腦部吸收能力,規劃出此階段孩子必備的4大學習能力:生活自理、品格禮貌、表達溝通、智能啟發,並從這4大主軸延伸出一系列有趣又完整的漸進式學習教材。讓我們一起陪伴孩子學習成長吧!

1.生活自理
「我會!」、「我自己來」是2-3歲孩子的行為特徵。教材利用有趣、好玩的實際操作引導,鼓勵孩子一再嘗試,累積自己也會做的成就感,逐步減低爸爸媽媽的操心,親子更甜蜜。
2.品格禮貌
孩子長大了,生活中增加了許多同儕相處的機會。教材透過與同儕互動會發生的情境模擬,培養孩子不以自我為中心,了解社交禮儀和技巧,以同理心來體會同伴的感受,學習守秩序、有禮貌。
3.表達溝通
孩子開始喜歡問為什麼、模仿大人說話,也喜歡唱歌、聽故事,這時是孩子的口語能力發展期,運用CD學習語音辨識、感受音律節奏,透過DVD學習生活用語,並藉由扮演遊戲實際演練表達能力,奠定孩子未來人際溝通能力。
4.智能啟發
教材運用貼紙、遊戲圖等好玩遊戲,讓孩子在開心動手做中,也能動腦思考,跟著巧虎一起認識各種昆蟲、動物與蔬果,並學習型狀、顏色與數數。

快樂版 (適用小班)

快樂版是針對小班孩子在團體生活中常見的品格觀念養成 、 情緒困擾 、 生活問題和學習需求所規劃 , 透過巧虎的引導和陪伴下 , 培養孩子『品格EQ 』 、 『 認知思考 』 、 『 生活安全 』 能力 , 讓孩子持續進步 , 小班生活也將充滿更多驚奇與樂趣!

認識快樂版

3~4歲這個年紀,孩子開始進入幼稚園,接觸團體生活,但是孩子「可能會有分離焦慮」、「是否可以保護自己遠離危險」、「能不能正確的與他人相處」,常常都是家長最擔心的。 快樂版在巧虎的引導下,以專為小班生設計的內容陪伴孩子踏出團體生活的第一步,讓孩子更有自信,爸媽不擔心!

快樂版3大特色養成小班生學習興趣

特色1 教材中增加老師、同學的角色,透過幼稚園生活情境,讓孩子體驗幼稚園內會遇到的各種情況,更能獲得孩子的認同,進而產生正面模仿的學習效果! 特色2 透過貼紙檢證,讓孩子知道哪些事情自己可以做到了,哪些事情還需要再加油,並延伸學習主題內容,利用清楚的圖片引導孩子想一想、說說看自己會怎麼做。 特色3 依據小班學習需求設計4大學習領域:人際EQ、自我保護、數&智能啟發、拓展視野,搭配多元媒材連動學習,讓孩子的學習更有廣度與深度。

人際EQ
3~4歲的年紀是人際拓展的關鍵期,快樂版以符合幼稚園的生活情境、教材中老師與同學的互動,透過巧虎正向楷模引導,能幫助孩子培養團體生活能力,從小就學會如何尊重、同理心來關懷他人。

自我保護
家長常擔心孩子是否有自我保護的能力,快樂版針對孩子在園內、家中或是戶外等地方可能會發生的危險,透過影片與因果圖的提醒,清楚建立孩子的安全觀念。

數&智能啟發
快樂版特別規劃設計,全新的1+1連動方式,每個月都有教具或遊戲書連動2個月的學習,讓孩子輕鬆培養邏輯數學、語文、身體運動、美學與空間5大智能領域,滿足小班升的學習欲望。

拓展視野
快樂版不僅能輔助小班生的幼稚園學習,還能給予更廣泛的自然、語文、生活觀察等認知啟發內容,多元豐富、貼近生活的媒材,讓孩子對學習充滿興趣,拓展孩子的視野與生活經驗。

成長版 (適用中班)
成長版是專為中班孩子設計的月刊 , 除了一般認知的學習內容 , 更加重孩子的科學 、 自然知識 , 以及從小奠定良好品格 、 人際關係的培養 , 滿足中班孩子最愛動手操作 、 旺盛的好奇心與學習心!

認識成長版
即將升中班的孩子,有旺盛求知欲,理解力也逐漸成熟,巧連智依此階段孩子的學習能力設計豐富教材內容,以操作遊戲、DVD、IC教具連動使用,刺激學習欲望,引領孩子自己一個人邊玩邊學,主動思考、操作挑戰,奠定孩子的學習發展。
同時4-5歲的孩子社會能力發展快速,和同儕相處機會日漸增多,人際關係擴大,此階段養成孩子同理心觀念非常重要,巧連智透過有趣的讀本故事和DVD情境連動,學習與人互動溝通的禮節,成為擁有好品格、好人際的中班生!

孩子即將上中班,會有哪些能力與需求的改變呢?

1.豐富求知欲
孩子的腦袋轉個不停,對週遭充滿好奇心,此時正是滿足孩子求知欲、激發學習力的好時機!

2.學習更獨立
孩子開始喜歡動手做、自己找答案,喜歡從遊戲操作中建立自信心,發現一個人做得到的樂趣。

3.品格關鍵期
在幼稚園的環境中,中班生喜歡模仿同儕的行為和語彙,也容易忽略禮節而產生人際摩擦。

成長版滿足4~5歲孩子的4大學習重點

生活數學
將數學概念融入生活情境,貼近孩子經驗,認知運算、空間等邏輯觀念。

品格禮儀
從故事中學習正確價值觀,發揮同理心,建立良好的品格禮儀觀念。

注音學習
學注音也可以很好玩,利用有趣的口訣學習注音符號,及教具檢證,奠定語文能力好基礎。

自然科學
從日常環境的自然科學現象做題材,利用實拍照片、影片帶孩子發現自然科學的奧祕及體會驚奇感。

學習版 (適用大班)

學習版是唯一爲大班孩子量身打造的互動多元媒材月刊 , 無論是對文字理解力較高 、 喜歡動手操作 , 還是對影音聲光及情境引導反應佳 , 或是需要反覆練習才能吸收知識的孩子 , 學習版都能滿足孩子的學習需求 , 建立孩子面對入小學所有挑戰的能力 , 爲未來的衝刺儲備能量!

認識學習版
針對再過一年就要上小學的大班生,面對幼稚園和小學環境、學習方式的大不同,規畫了完整的入學準備學習內容,以培養大班升入學準備關鍵能力。
巧連智提供完整的入學規畫陪伴大班生快樂上小學,包含了大班階段以及升小學前最後幾個月的幼小銜接部分!

大班階段
支援學科基礎 ‧小一先修數學 ‧完整拼音、閱讀能力 ‧啟發英語學習興趣
養成獨立自主 ‧適應團體生活和人際規範 ‧建立自動自發的學習習慣

幼小銜接 ‧做好注音、數學總複習 ‧建立基礎自然科學概念 ‧了解小學生活與課程 ‧導入e化的學習方式 ‧準備11月注音大會考

學習版的入學準備計畫

入學準備計畫1 多元媒材強化小一先修數學
運用讀本、挑戰書、DVD和益智教具,多樣化的媒材與題型設計,激發大班生數學邏輯思考力,奠定小一先修數學的基礎。
入學準備計畫2 拼讀練習提升語文閱讀力
透過讀本、挑戰書進行大量的拼讀練習,搭配視聽媒材強化聽、說能力,還有專為大班生設計的拼音教具,讓孩子能順利銜接小一國語課程。
入學準備計畫3 互動式學習感受英語學習樂趣
11月起單月推出英語學習套組,透過內建語音、歌曲的發音筆點一下遊戲書,書中人物或說或唱,還有英語DVD可搭配學習,啟發大班生對英語的學習興趣。
入學準備計畫4 模擬上學情境適應團體生活規範
藉由孩子最喜愛的巧虎和同學們,模擬大班生常見的人際互動問題,透過故事情節,讓孩子能思考判斷正確的作法,將來入學也能順利適應新團體。
入學準備計畫5 逐步養成自動自發學習的好習慣
在大班階段開始建立每天學習的習慣,以十分鐘為單位逐步增加,越早養成坐在書桌前學習的習慣,對於提升專注力和建立主動學習的習慣都有幫助。

低年級版 (適用小一小二)

低年級版是針對小一到小二的孩子所設計 。 此時期孩子好奇心旺盛且求知欲高 , 透過平面教材及e化媒材多面向補充課內外知識 , 而獨家雙向檢證活動 , 以及科學 、 創作教具的操作經驗 , 更把抽象概念轉化為具體知識 , 孩子自然而然就學會了。

認識低年級版

低年級的孩子,正處於好奇心旺盛、渾身是勁、充滿想像力的年齡,會大量吸收外界的資訊。認知的部份,對規則、邏輯越來越有興趣;在語言部份,字彙運用能力快速增長、喜歡解釋自己的想法,喜歡閱讀,也很喜歡操作、拆解一些東西,對大自然及分類也感興趣。
巧連智以最專業的角度提供最有效率的學習方式,運用不同媒材的商品特色,吸引孩子的注意,提供孩子多元學習方向。

巧連智對低年級版的3大用心

1.設計看、聽、動手做並重的教材,讓孩子深入理解與學習
為了讓低年級孩子更容易理解內容,我們用心設計了「眼到」、「耳到」、「手到」不同的多元學習方式,讓學習效果更好,效率更高。

2.營造快樂的學習氣氛,養成孩子主動學習的習慣 ‧多元有趣的內容,引發孩子學習興趣
以孩子感興趣的主題規畫教材,推出輕鬆有趣的內容,讓孩子在快樂的氣氛閱讀下加深印象。 ‧從操作或遊戲中,養成主動學習好習慣
低年級版可樂球光碟及奇酷網,運用媒材影音互動的特性,讓孩子樂於主動學習。 ‧以輕鬆的方式,滿足孩子求知欲
全新推出可樂球開心酷報,每月以報紙形式推出,提供同儕之間有趣的話題,了解奇酷網內容,讓孩子輕鬆閱讀無壓力。

3.透過e化學習強化學習效果 ‧多媒體影音互動,學習更有效率 ‧貼心設計,充分發揮學習效果:e化學習、30分中提醒 ‧提供個別教學與評量檢測的機會:e化學習

中年級版 (適用小三小四)

中年及版是針對小三到小四生能力所設計 , 補充孩子的課外學習 , 拓展社會知識及生活領域 , 培養孩子的世界觀 , 讓孩子輕鬆與世界接軌 。 獨家推出的作文情境式學習 , 引導孩子主動學習與聯想 , 生動的e化影音教學輔助孩子在課業上有更傑出的表現!

認識中年級版

中年級是孩子在小學的第二個重要階段,您是否發現孩子無論是在生活或課業上,都有更成熟的表現呢?9、10歲的孩子自我意識清楚,好奇心強烈,也擁有很好的記性,以及旺盛的閱讀欲,無論哪一方面的知識,他們都有濃厚的興趣。
巧連智以最專業的角度提供最有效率的學習方式,運用不同媒材的商品特色,吸引孩子的注意,提供孩子多元學習方向。

巧連智對中年級版的3大用心
1.設計聽、說、讀、寫並重的教材讓孩子深入理解與學習
9、10歲是孩子記憶力最強的時候,這個階段學習作文,最好的方法就是強化他們在「聽、說、讀、寫」方面的能力,增加對文章的理解力。

2.營造快樂的學習氣氛,養成孩子主動學習的習慣 ‧多元有趣的內容,引發孩子學習興趣
以孩子感興趣的主題規畫教材,推出輕鬆有趣的內容,讓孩子在快樂的氣氛閱讀下加深印象。 ‧從操作或遊戲中,養成主動學習好習慣
中年級版互動遊戲學習光碟及奇酷網,運用媒材影音互動的特性,讓孩子樂於主動學習。 ‧以輕鬆的方式,滿足孩子求知欲
全新推出可樂球開心酷報,每月以報紙形式推出,提供同儕之間有趣的話題,了解奇酷網內容,讓孩子輕鬆閱讀無壓力。

3.透過e化學習強化學習效果 ‧多媒體影音互動,學習更有效率 ‧貼心設計,充分發揮學習效果:e化學習、30分中提醒 ‧提供個別教學與評量檢測的機會:e化學習